Inégalités scolaires
New public management et détournement des acteurs associatifs de l’enjeu des inégalités scolaires
Dans la tribune FONDA n° 264 de décembre 2024 : Les moteurs de l’engagement https://fonda.asso.fr/ressources/new-public-management-et-detournement-des-acteurs-associatifs-de-lenjeu-des-inegalites
Randonnée à l’école : une expérience à Clichy-sous-Bois.
Dans Cahiers pédagogiques 2024/2 (N°591) pages 8-9, Aude Kerivel, Chloé Michaud, Antoine Saigne.
Les stages de 2nde risquent de renforcer les inégalités sociales.
Tribune dans le Monde de l’éducation, 18 juin 2024, Yassir Mamodbakar, Chloé Michaud et Aude Kerivel.
L’égalité des chances : effets et limites des politiques publiques.
Table ronde Sommet de l’impact Aude Kerivel
Évaluation nationale des cités éducatives. Appropriation du programme en matière de continuité éducative, d’orientation-insertion et de place des familles.
INJEP Notes & rapports, 2024, Tana Stromboni, Sonia Louhab, Régis Cortesero , Chafik Hbila, Aude Kerivel, Thomas Kirszbaum, Christophe Moreau.
Stage de 3ème : racine des inégalités ?
Grand JT de l’éducation Sqool tv, Emission du 6 février 2024, Virginie Salmen et Aude Kerivel.
Randonnées urbaines à l’école élémentaire : Appropriation de l’espace et identité territoriale.
LEPPI in progress, n°3 2024, Aude Kerivel, Antoine Saigne et Chloé Michaud.
Cité éducative, une (r)évolution dans les politiques éducatives sur les territoires ?
Dans Cités éducatives, le champ des possibles, Revue Foeven, N°183, 2023, Régis Cortesero , Chafik Hbila, Aude Kerivel, Thomas Kirszbaum,