Chloé Michaud est économiste au LEPPI. Elle travaille sur des projets de recherche-action et des évaluations de politiques publiques sur les liens sociaux des enfants et jeunes confiés à l’aide sociale à l’enfance, l’accès aux stages, et l’éducation à l’empathie. Ses domaines d’expertise comprennent la construction d’indicateurs quantitatifs et d’analyses statistiques, à partir de données d’enquêtes, données administratives et larges bases de données (big data), dans le cadre de suivi de projet, d’analyse ou d’évaluation d’actions et de politiques publiques. Elle a été analyste à l’OCDE, au sein de la Direction de l’Education et des Compétences jusqu’à 2021. Ses projets ont notamment porté sur les transitions entre formation et marché du travail dans plusieurs pays européens et aux Etats-Unis, le développement d’un outil d’autoévaluation à destination des universités, et des projets de réformes du financement et de la gouvernance des établissements d’enseignement supérieur dans plusieurs pays européens. 

Chloé
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Publications récentes

  • Kerivel, A.„ Michaud, C., Saigne, A., 2024, « Randonnée à l’école: une expérience à Clichy-sous-Bois », 
  • Cahiers pédagogique, n°591 – Organiser le travail de la classe 
  • Kerivel, A.„ Michaud, C., Saigne, A., 2024, « Randonnées urbaines à l’école élémentaire: appropriation de l’espace et identité territoriale », LEPPI In Progress n° 3 
  • Kerivel; C. Michaud, “Du parrainage naturel au mentorat : l’ambition de la généralisation face aux besoins différentiés des enfants et jeunes confiés à l’Aide sociale à l’enfance ”, Sciences et actions sociales, 20 | 2023 
  • Michaud, C., Kerivel, A., Ottolini, L., Jacquelin, A., 2023, « Protection de l’enfance, handicap et troubles du comportement: comment rendre visibles les situations des enfants et des jeunes?», LEPPI In Progress n°1. 
  • Kerivel, A., Jacquelin, A., Ottolini, L., Michaud, C., 2022 « Développer les liens d’attachement et le capital social des enfants et jeunes confiés à l’aide sociale à l’enfance : Une recherche-action pour répondre aux besoins des enfants et jeunes du département de l’Ain». LEPPI. 〈hal-03965668〉 
  • OCDE (2022), « Enhancing labour market relevance and outcomes of higher education: Country note Slovenia », OECD Education Policy Perspectives, n° 58, Éditions OCDE, Paris, https://doi.org/10.1787/024ced2b-en. 
  • OCDE (2022), « Enhancing labour market relevance and outcomes of doctoral education: Country note Hungary », OECD Education Policy Perspectives, n° 57, Éditions OCDE, Paris, https://doi.org/10.1787/e3a2aafc-en. 
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